Zanchetta, Margareth Santos;
Medeiros, Marcelo;
Carvalho, José Carlos Marques de;
Baixinho, Cristina Rosa Soares Lavareda;
Primo, Cândida Caniçali;
Chaves, Manuel Carlos Rodrigues Fernandes;
Gouveia, Márcia Teles de Oliveira;
Girardon-Perlini, Nara Marilene Oliveira;
Rocha, Cristianne Maria Famer;
Costa, Edwaldo;
Santos, Walterlânia Silva;
Pessoa, Vera Lúcia Mendes de Paula.
Resumo Objetivo Descrever o exercício conceitual de reflexão sobre as possibilidades e particularidades da participação das Escolas de Enfermagem e Faculdades de Enfermagem lusófonas na Rede de Conhecimentos em Enfermagem. Método Análise das informações obtidas em um levantamento de recursos i...
Este estudo, realizadona perspectiva da história social, tem como objetivos analisar as estratégias implementadas por Rachel Haddock lobo, quando diretora da Escola de Enfermeiras D.Anna Nery (1931-1933), para atualizar o habitus das postulantes à profissão e para reconfigurar o espaço social da esc...
Este discurso, proferido por ocasião da posse da primeira Diretoria do Núcleo de Pesquisa em Enfermagem e Saúde Coletiva (NUPENSC) do Departamento de Enfermagem de Saúde Pública da Escola de Enfermagem Anna Nery da Universidade Federal do Rio de Janeiro (DESP/EEAN/UFRJ), é parte de um estudo em and...
O presente estudo fez parte dos trabalhos do Primeiro Colóquio Latino-Americano de História da Enfermagem realizado no Rio de Janeiro. Seu objetivo foi traçar um panorama do que se vem fazendo em História da Enfermagem no ensino e na pesquisa, bem como do cuidado dispensado à documentação históri...
Este trabalho tem como objeto a trajetória das escolas de enfermagem na sociedade brasileira. A análise dos dados coletados foi organizada em torno de quatro vertentes: - reações à hegemonia da Igreja católica nos hospitais; - o "padrão Ana Neri": obstáculos à sua difusão; - as escolas de enfer...
